Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная  общеобразовательная школа с. Красная Горка муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области

05
сентября
2018

Образовательная деятельность

Образовательная деятельность

Образовательная деятельность.

Организация образовательной деятельности Учреждения

(из устава ОУ)

2. Предмет, цели, задачи, виды деятельности, типы и виды реализуемых программ. 2.1. Предметом деятельности Учреждения является реализация основных и дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования. 2.2. Учреждение реализует следующие типы и виды программ: Основные общеобразовательные программы дошкольного образования в группах комбинированной направленности. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего образования, в том числе специальные (коррекционные) образовательные программы, включая программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Дополнительные общеобразовательные программы по направленностям: физкультурно-спортивной; художественно-эстетической; 3. Организация образовательной деятельности Учреждения 3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. 3.2.С учётом потребностей и возможностей личности образовательные программы в Учреждении могут осваиваться в следующих формах: очной, очно - заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действуют единые федеральный государственный образовательный стандарт или федеральные государственные требования. 3.3. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем образовательных программ дошкольного образования и двух ступеней общего образования, соответствующих основным этапам развития детей (воспитанников) и обучающихся: дошкольное образование (нормативный срок освоения- 5,5 лет); I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года); II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет); В Учреждении создаются и постоянно действуют объединения дополнительного образования детей (одновозрастные и разновозрастные) по следующим направленностям: физкультурно-спортивной; художественно-эстетической. 3.4. Нормативная продолжительность обучения в каждом классе составляет один учебный год. 3.5. Содержание образования в Учреждении определяется общеобразовательными программами дошкольного, начального общего, основного общего образования, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми им самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. Образовательные программы реализуются через специфичные для каждого возраста детей (воспитанников) и обучающихся виды деятельности. 3.11.Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания, а также систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся на каждой ступени в соответствии с Положением о промежуточной и итоговой аттестации. Формами проведения промежуточной аттестации могут являться: зачет, собеседование, защита реферата, защита творческой работы (проекта), тестирование, итоговая контрольная работа. По решению Педагогического совета Учреждения могут вводиться переводные экзамены. Сроки, порядок проведения промежуточной аттестации и переводные экзамены устанавливаются годовым календарным учебным графиком, утверждаемым директором Учреждения. 3.12.Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется педагогическими работникам и как качественно (“зачтено” или “не зачтено”), так и по пятибалльной системе(минимальный балл-1, максимальный балл-5). Промежуточные итоговые оценки выставляются за четверти во втором-девятом классах; промежуточные итоговые оценки по учебным предметам, имеющим недельную нагрузку не более одного часа во втором-девятом классах выставляются за полугодия. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В первом классе обучение проводится без бального оценивания знаний обучающихся. 3.13. Обучающиеся, успешно освоившие в полном объеме образовательные программы учебного года, успешно сдавшие переводные или итоговые экзамены, переводятся в следующий класс приказом директора по решению Педагогического совета Учреждения. 3.14. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении". 3.15. На основании решения Педагогического совета Учреждения в следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 3.17. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) остаются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах. 3.18. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. 3.19. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. В Учреждении, имеющем государственную аккредитацию, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников определяется федеральными и региональными нормативными правовыми актами. 3.20. Выпускникам Учреждения после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об основном общем образовании, заверенный печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации. Выпускникам, завершившим обучение по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся свидетельство об окончании специальной (коррекционной) школы VIII вида. 3.21. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов". 3.22. Обучающимся, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении. 3.23. Учреждение обеспечивает проведение индивидуальных занятий и занятий на дому с обучающимися на основании медицинского заключения о состоянии здоровья обучающегося. Учреждение может осуществлять интегрированное и индивидуальное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий с обучающимся на дому.

Автор Михайлова Елена Юрьевна Опубликовано в категории: Образование

об авторе

Михайлова Елена Юрьевна

Михайлова Елена Юрьевна

учитель иностранного языка

Оставить комментарий

Вы комментируете как Гость.